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2019年成考專升本《藝術概論》試題及答案(13)
發布日期:2018/12/27 10:52:24 來源:廣東成考網 閱讀: 【字體:

  二、筒答題:21~23小題,每小題l0分,共30分。

  21.簡述工藝藝術的基本特征。

  答案:(1)工藝是指既具有審美特性,又有較強的物質特性,既表現出審美價值、又可以體現一定實用價值的造型與空間藝術。

  (2)工藝藝術的基本特征是:

  ①實用與審美結合;

  ②既具有物質性,又具有精神性;

  ③講究技能與創造。

  22.簡述矛盾沖突在戲劇藝術中的地位作用。

  答案:矛盾是戲劇的核心,戲劇是通過表現故事的矛盾沖突來展開情節的。戲劇和其它的藝術作鼎不同,必須表現矛盾沖突,并且要以矛盾沖突作為情節發展的主要線索。沒有矛盾沖突,嚴格說來就沒有戲劇。戲劇要按情節的開端、發展、高潮、結局來演出,但這些情節必須貫穿矛盾沖突才能展開。戲劇矛盾的提出和解決,是在推動情節的發展中解決和完成的。

  在戲劇中,矛盾沖突可以表現為人物之間的各種沖突,也可以表現為人與環境的沖突,也可以表現為人物自身的內心沖突。這些沖突實際是社會生活中矛盾斗爭在戲劇美中的反映。

  23.簡述中國戲曲藝術的審美意義。

  答案:中國戲曲藝術,作為戲劇藝術的一個組成部分,既具有戲劇的共同特征,又因其獨特的表現手段和獨有的審美特征,從而有別于其他戲劇形式。尤其是戲曲藝術深深植根于中華民族的傳統文化之中,具有鮮明的民族特色,充滿著一種“似與不似”的寫意性,將表現審美意境作為最高的藝術追求,屬于一種表現性的綜合藝術,以其特有的藝術風格在世界戲劇藝術中獨樹一幟。

  三、作品賞析題:24~26小題,請任選其中兩小題作答。若3小題都作答。只按前兩小題的得分計入總分。每小題15分。共30分。

  24.《馬踏匈奴》

  答案:西漢霍去病墓石刻之一。霍去病墓冢周圍立有各種石刻動物,而《馬踏匈奴》則是這項紀念碑群雕的主體。在這件高l68厘米的主題雕刻中,作者運用寓意手法,以一匹氣宇軒昂的戰馬來象征西漢政權的聲威和霍去病的戰功;以戰馬將侵擾者踏翻在地的典型情節,來贊頌霍去病在抗擊匈奴的戰爭中建樹的奇功;那失敗者仰臥馬下垂死掙扎,手中握有弓箭,尚未放下武器,反襯出戰馬的英雄氣概的同時,告誡人們不可放松警惕。這件作品的外形輪廓雕刻得極其準確有力,馬頭到馬背部分做了大起大落的處理,形象十分醒目。《馬踏匈奴》石刻是思想性與藝術性完美統一的典范,是西漢紀念碑雕刻取得劃時代成就的標志。

  25.《梁祝》

  答案:小提琴協奏曲《梁祝》由何占豪、陳鋼作曲,寫于1958年,翌年五月在上海首演。樂曲取材自中國古代的民間傳說《梁山伯與祝英臺》,吸收浙江越劇唱腔作素材,按戲劇構思布局,全曲以故事中具有代表性的三段劇情——相愛、抗婚和化蝶為主要內容,分成三個部分:呈示部、展開部、再現部。樂曲綜合采用交響樂與中國民間戲曲音樂的表現手法,深入細膩地描繪了梁、祝相愛,抗婚、化蝶的情感與意境。這部單樂章、帶標題的小提琴協奏曲,運用西洋協奏曲中的奏鳴曲式,很好地表現了戲劇性的矛盾沖突,并吸收了我國戲曲中豐富的表現手法,使之既有交響性又有民族特色,在探索交響音樂的民族化方面作出了成功的努力。

  26.《一江春水向東流》

  答案:中國電影故事片,由蔡楚生、鄭君里導演。影片有三條情節線索:一條是素芬與婆婆、孩子所經歷的苦難生活,真實地表現了抗戰時期淪陷區和國統區人民的貧困與痛苦,有著強烈的控訴作用;另一條是張忠良由一個抗日愛國青年走向墮落,混入腐敗的上層社會的過程,影片圍繞這一條線,還寫了一批政客、官商,有力地暴露了國民黨官僚統治集團不顧民族危機,大發國難財的罪惡和他們荒淫無恥的生活;第三條是寫張忠良的弟弟張忠明投奔山區游擊隊,戰后留在解放區工作。影片通過一個家庭的悲歡,以更廣闊的人生畫面,將中國人民在抗戰中的苦斗和受難,在抗戰后繼續忍受的欺壓與凌辱訴之于銀幕。影片中三條情節線索交織發展,對比描寫,構成了抗戰前后中國現實生話昀真實畫卷。這部影片被譽為中國電影史上第一部史詩式影片,是中國現實主義電影的最高峰。影片典型地體現了導演善于動用虐影藝術的綜合手段,從觀眾的審美要求和欣賞心理出發,采取對比手法,謳歌真、善、美,鞭撻假、惡、丑的獨特藝術風格。這部史詩式的影片有著遼闊的社會背景,事件紛繁,人物眾多,關系復雜,時間跨度大,但脈絡清楚,層次分明,首尾呼應默契,時空轉換不露痕跡,情節步步展開,直至高潮結局。

  四、論述題:27~28小題,每小題25分,共50分。

  27.試述表情藝術的種類及基本特征。

  答案:(1)所謂表情藝術,是指通過一定的物質媒介(音響、人體)來直接表現人的情感,間接反映社會生活的這一類藝術的總稱,它主要是指音樂、舞蹈這兩門表現性和表演性藝術。

  (2)音樂是以人聲或樂器聲音為材料,通過有組織的樂音在時間上的流動來創造審美情境的表現性藝術。音樂以旋律、節奏、和聲、配器、復調等為基本手段,以表達人的審美情操為目標,具有較強的情感表現力。音樂藝術的基本特征體現為:

  ①表情性;

  ②象征性;

  ③想象的自由。

  (3)舞蹈是以審美規范化了的有組織、有節奏的人體動作為主要表現手段,運用節奏、表情、構圖、造型等要素,創造形象和表現情感的藝術樣式。舞蹈藝術的基本特征是:

  ①動作與姿態的造型性;

  ②突出的抒情與表現性;

  ③鮮明的節奏與韻律感。

  28.試述語言藝術的種類及基本特征。

  答案:語言藝術,包括詩歌、散文、小說、戲劇和影視文學等。

  語言藝術的審美特征主要決定于語言的特性,集中表現如下:

  (1)形象塑造的間接性

  文學用語言來塑造藝術形象,不能像繪畫那樣使用色彩和線條塑造出直接可視的形象,也不能像音樂的形象那樣是可以由聽覺直接感知,更不能像雕塑那樣塑造出占有三維空間的實體形象。

  文學塑造形象的方式是間接的。因為語言是一種抽象的代表一定概念的符號,文學家只能使用這些符號對自己心靈中孕育成功的藝術形象進行傳達,而不能直接塑造形象本身。文學讀者總是結合著自己的生活經驗并且憑借著自己的理解能力來想象作品中描寫的形象。不同的讀者,由予生活經驗與理解能力的差異,對于同一作品中的形象的把握也會出現各種差異。所謂“一千個讀者有一千個哈姆雷特”說的就是這個意思。

  (2)藝術表現的廣闊性

  文學所使用的語言手段擁有無比廣泛的表現能力,它能夠表現作家所意識到的一切事物,包括存在于物質世界以及精神世界的事物,例如在小說中,不僅可以描寫人物的外貌、動作以及生活環境等,而且可以直接地深入地寫出人物的內心活動。像這樣來揭示人物內心世界的思想、情感、意念和感覺等,是別的藝術門類無法做到的。

  (3)藝術創作的情感性

  一切藝術作品從總體上講都離不開情感性與思想性,但是,由于語言藝術在揭示人物的內心世界和表現作者的思想情感等方面獨具特色,因此,文學作品的情感性和思想性就顯得格外突出。托爾斯泰認為“藝術的印象只有當作者自己以他獨特的方式體驗過某種感情而把它傳達出來時才可以產生。”由此可見,任何一部文學作品都必須包含著作家的感情,而且,文學作品由于采用語言作為媒介,在表現人物的內心情感世界上,具有得天獨厚的優勢。

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